如何培养学习型心态?

大部分自以为自己具备学习型心态的人,其实并不具备。

研究生期间,一个“复杂网络健壮性”的试验连续运算了7天,得到了一个与之前逻辑推理完全相反的结果。我异常沮丧的检查代码,认为是BUG导致实验结果偏差这么大。但学长却非常兴奋,似乎发现了一片未知的领域。

最终的结果表明:对一个符合“幂律分布网络图”进行“随机点”攻击,要比“蓄意点”攻击,有更大的毁灭性。沿着这个看上去“异常”的线索进行了近1年的研究,我们最终在美国物理学期刊《Physical Review E》发表了一篇长文。前面的术语主要是为了XX,更重要的是,我和学长对待结果的态度和处理方式完全相反,这种反差突显出的心态差异,让我非常受益。即“学习型心态”

最近在工作过程中,面对各种挑战和问题,这个心态根基不牢,需要再次提醒自己。

为什么要有学习型心态?

职场人士大致可以分两类。第一类人,吩咐什么做什么,但不会去想怎么能做的更好。做出来的东西也就及格,时间长了,也就成为了一个刚刚及格的人。

第二种人,在做同样的事情,或许做出来的东西都不及格,但却会自我激励,想着怎么能做的“更好”。这种人,已经天然具备了“进步的引擎”,在初期的竞争中很容易就能胜人一筹。

但仅仅这样,还不够。

虽然第二种人会努力去想,怎么能做到“更好”,但这个所谓的“更好”,在职场中往往也分为两种:第一种,是自以为的“更好”;还有一种,是“他人认为的更好”。这个“他人”,往往是自己的上司、跨部门的上司、或者配合工作的同事,甚至是竞争对手。

职场发展的关键点就在于,如何对待第二种更好,即“他人认为的更好”

面对这类问题,也会有两种不同的表现趋势。第一种表现是去理解和尝试“他人认为的更好”。一旦经历多次这种循环,习惯于这种表现的人,往往会变的更加尊敬“他人的更好”这类信息,其实,就是变的比之前更加“好学”,更加“谦虚”。最终,让自己成为一个综合、全面的人才,更重要的,是让自己“成长的引擎”持续的吸收动力。

当然,有些时候“他人认为的更好”确实并不是真的好。但我要说的是,如果时刻警惕的看待“他人认为的更好”,其实潜意识里,就是下面这种情况:

第二种表现,是抵触或指责“他人认为的更好”,而反过来保护自己之前的标准。即使表面上不抵触,而是尝试理解“他人的更好”,但其潜意识却在操纵自己,让自己以降格的分数来审视“他人的更好”,最终只是吸收了一小部分,却摒弃了一大部分。如同买椟还珠。

这种心态的结果,就是为自己筑起了一堵墙,屏蔽掉了别人的信息。习惯于第二种表现的人,虽然带有“进步的引擎”,在升空的初期一帆风顺,但或许升到半空的时候,面临各种外界环境的变化和挑战,会表现出停滞,甚至退步。

第一种表现,我认为才是真正的“学习型心态”

那是不是让自己以开放的心态,来接纳和理解“他人的更好”,就可以了?

如果是这样,那具备“学习型心态”也太过容易了,如果这么容易,那理论上人人都会成为职场的佼佼者。但实际情况是,很少有人能长期具备“学习型心态”,大部分人到达一定高度,就很难再有进步,而只有很少的人能脱颖而出。这又是为什么呢?

反问自己,我真的具备“学习型心态”吗?

其实,有太多的事情,我们自以为自己知道,但其实并不知道。对“不知道自己不知道很多事情”这个客观事实的忽视,是无法建立学习型心态的障碍。如果真正警惕自己“不知道自己不知道”这个事实,那么试图站在当下的角度,去理解“他人的更好”,就是一件极不科学的事情。

有太多案例可以证明,如果没有长期的学习实践,我们其实无法真正领会“他人的更好”。学习素描从画石膏体开始,无数次重复阴影和线条。学习佛法从诵经开始,几百万次重复一句“阿弥陀佛”,这些事情对初学者来说都是无聊的重复,很多初学者都带着困惑最终放弃。如果我们尚未开始,就试图站在圈外解释圈内,其实只是用已经知道的信息,解释可能还不知道的东西,那么这种方法所得到的结论,可想而知。

想象一下,自己是一个生活在天圆地方认知时代的普通人,突然有人告诉自己,地球是圆的,不是平的,自己的心理感受会是什么,又会对这个信息有怎样的判断。所以:

警惕显而易见,尤其是自己的显而易见。

回顾文章前面自己的例子,如果做一件事情,自以为试图通过逻辑推理和简单试验,就能得到确定的结果,不仅错误,而且荒谬。因此,让自己懂得放下“基于既有经验”的结论,深入进去学习和实践,才是真正理解“他人的更好”、进而学习到真本事的唯一途径。

因此,建立学习型心态,最重要的,就是要在“合适的时机”,更新自己潜意识中底层的代码,让自己能够接纳当下的困惑,然后树立目标、付诸实践。这更多是一种品质,而并非是一种操作方法。

每当各位老师们无法说服自己,我也无法说服自己的时候,应该自问,我是选择接受当下片刻的自我认同,还是去学习和实践,从而在未来的某个时刻,认同当下的自己。

不要让短期的自信和经验,蒙蔽自己内心对自己的要求。既有经验不可信,更不应该成为自己成长路上的绊脚石。

“我反抗所有显而易见的东西”(伦佐.皮亚诺)

共勉、自勉。

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